编版九年级历史上册探寻新航路课件.pptxVIP

第15课　探寻新航路【目标导学】1.分析探寻新航路的原因和条件。2.知道哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队环球航行等基本史实。3.理解新航路开辟的世界意义。4.感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。【知识构建】基础主干落实一、探寻新航路的热潮1.探寻新航路的原因。(1)经济根源:商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的_________。(2)社会根源:马可·波罗描绘的东方国家,激起欧洲人对东方的向往。(3)直接原因:___________控制了东西方贸易的所有重要商道。2.结合“14世纪的星盘”“维多利亚号”等说明探寻新航路的条件。(1)地圆学说的流行。(2)中国人发明的_______,用于“罗盘”导航技术,经_______商人传到欧洲。(3)欧洲造船技术取得重大突破。(4)西班牙和葡萄牙王室的支持,航海家的努力。贸易市场奥斯曼帝国指南针阿拉伯二、新航路开辟1.完善新航路开辟的过程。人物时间支持王室主要成就迪亚士1487-1488年葡萄牙“发现”______________1497-1498年开辟了通往印度的新航路哥伦布_____年_______“发现”_____新大陆麦哲伦1519-1522年他的船队第一次完成了_________好望角达·伽马1492美洲西班牙环球航行2.如何理解“1500年是人类历史上的一个重要转折点”?(意义)(1)对欧洲:欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起