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四年级课前三分钟演讲稿3 四年级课前三分钟演讲稿 四年级课前三分钟演讲稿(合集15篇) 演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。现如今，须要运用演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我的四年级课前三分钟演讲稿，仅供参考，。 四年级课前三分钟演讲稿1 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 首先我想与大家共享一个好玩的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今日咱们只学一件最简洁也是最简单做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今日起先，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简洁的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学傲慢地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问， 这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简洁的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是自不待言的。 法国宏大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做探讨工作，必需持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得胜利，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂难受，双眼流泪，也不愿奢侈一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的缘由。他给我们的启示又是什么呢我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力气，那就是明确目标，坚持不懈，终能胜利！世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持。说它简单，是因为只要情愿做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。 坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。 而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的准备，竟在考试中作弊，这种不合新海中学校风的做法，不仅让学校、老师蒙羞，也失去了检测自己的机会，而失去这次机会，就相当于放弃了自己，最终一事无成。 胜利和失败之间往往只有一步之遥，想胜利，就要坚持。这是一个并不神奇的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不行及”的了。假如把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成奇妙，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，或许力道、方法都恰当，却选错了对象。 当困难，绊住你胜利脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，肯定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向胜利！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 四年级课前三分钟演讲稿2 敬重的老师、敬爱的同学：大家早上好! 每个人都有幻想，它是我们心中最美妙的愿望，是我们为之奋斗的目标;幻想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我信任同学们都有自己美妙的幻想。 小时候，因为妈妈工作忙，我不到3岁就上了幼儿园。记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜蜜的酒窝，都爱带我们去玩。记得那时，我是个胆小的羞涩的小女孩儿，有什么话都不敢跟老师说，以至于还尿过几回裤子，真觉得害臊啊!老师发觉了我的特点后，就像妈妈一样照看我。冬天，老师会拉着我的小手说：~~，来烤烤火，温煦一会儿。他有时会给我吃东西，有时会给我梳一个美丽的发型。慢慢地，我再也不胆小羞涩了，把老师当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。 进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——朱老师。她总爱在我取得好成果时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告知我，不要傲慢!那笑容激励我，不错，接着加油!那目光、那笑容，像和煦(~u)的春风、像暖和的阳光吹拂着我、照射着我，让我强壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上初中，会离开学校，但我会恒久记得我的老师。 啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐性在那片希望的田野上努力耕耘，我要用学问点燃每一个学生的幻想，我要用爱心托起他们翱翔的翅膀……。我喜爱历史，历史无所不包，博大精深，还能让我们开拓视野、激发想象力。我的幻想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“王老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛