《计算机应用基础[Win10+Office2016]》教案 第8课 制作培训通知(1).docx

PAGE 4 PAGE 4 PAGE 3 PAGE 3 PAGE 1 PAGE 1 课题 任务一 制作培训通知 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识与技能： （1）掌握新建文档的方法 （2）掌握设置标题格式的方法 （3）掌握设置正文格式的方法 （4）掌握添加项目符号和编号的方法 思政育人目标： 拓展学生的视野，培养学生对信息技术的敏锐性，培养学生的沟通协作意识，提高学生在信息社会中适应力和创造力，树立科学的世界观 教学重难点 教学重点：新建文档并输入文本、设置文档格式、添加项目符号和编号、保存文档、打印文档 教学难点：设置文档格式、添加项目符号和编号 教学方法 讲授法、问答法、演示法、练习法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（3 min）→复习旧课、点评作业（5 min）→问题导入（5 min）→学习新知（25 min）→课堂练习（5 min）→评价修正（2 min） 第2节课：问题导入（3 min）→学习新知（35 min）→课堂练习（5 min）→任务布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （3 min） 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 复习旧课 点评作业 （5 min） 【教师】复习旧课，点评上节课作业 【学生】聆听、总结、反思 通过回顾旧知识和点评作业，巩固知识，夯实基础 问题导入 （5 min） 【教师】提出问题 随着文旌公司的发展壮大，人员需求也快速增长。为此，在大学毕业季来临之际，文旌公司招聘了大量优秀毕业生。为了帮助新进员工快速了解公司的概况、规章制度和企业文化，文旌公司计划为新进员工做一次培训。请大家思考一下培训通知应该如何制作？ 【学生】聆听、思考、回答问题 【教师】总结并导入本节课课题 通知是向特定对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。通知一般由标题、主送单位、正文和落款4部分组成，我们一起来学习一下培训通知的具体制作方法吧。 【多媒体】展示培训通知效果 通过提问，激发学生的学习动机和主观能动性。告知学习目标，让学生了解所学课程的大概内容，激发学生的学习欲望 学习新知 （25 min） 【教师】展示教材上的微课二维码（详见教材），讲解新知并演示具体的任务实施步骤，让学生跟随操作 任务1-1 新建文档并输入文本 步骤1? 单击“开始”按钮，在展开的“开始”菜单中找到“W”（程序是按照首字母的拼音来排序的），从中选择“Word 2016”选项，再在打开的界面中选择“空白文档”选项，即可创建一个空白文档并进入Word 2016的工作界面。 【教师】打开软件展示“Word 2016”选项界面 【教师】演示如何选择“空白文档”选项界面 步骤2? 切换到某汉字输入法，输入培训通知内容。 【多媒体】展示培训通知内容 教师讲解知识链接内容： 若要开始一个新的段落，需要按“Enter”键，此时将在段落末尾产生一个段落标记。若要将文本在某位置处强制换行而不开始新段落，可在该位置单击以将插入点置于该处，然后按“Shift +Enter”组合键。 要输入时间中的分隔符号“～”，可在中文输入状态下按住“Shift”键的同时按输入键区左上方的键。 任务1-2 设置标题格式 步骤1? 选择要设置字符格式的标题文本“关于组织新进员工培训的通知”。 教师讲解知识链接内容： 选择文本常用的方法有如下几种。 （1）使用拖动方式选择任意文本 （2）同时选择不连续的多处文本 （3）选择一个句子 （4）选择区域跨度较大的文本 （5）选择整篇文档 ……（详见教材） 步骤2? 在“开始”选项卡“字体”组的“字体”下拉列表中选择所需字体，如“黑体”；在“字号”下拉列表中选择字号，如“二号”。 【教师】演示如何设置标题的字符格式 步骤3? 单击“开始”选项卡“段落”组中的“居中”按钮，将标题居中显示。 【教师】演示如何设置标题的对齐方式 步骤4? 单击“开始”选项卡“段落”组右下角的对话框启动器按钮，打开“段落”对话框，在“间距”设置区分别单击“段前”“段后”编辑框右侧的微调按钮，将两者的值均设置为1行，然后单击“确定”按钮应用设置。 【教师】演示如何设置标题的段落格式 【学生】聆听、思考、跟随老师操作完成任务实施步骤 通过老师的讲解与实际的操作演示，让学生掌握新建文档并设置文档标题格式的方法 课堂练习 （5 min） 【教师】布置课堂练习任务 打开本书配套素材“素材与实例”/“模块三”/“任务一”/“真题训练”/“Word.docx”文档，将标题段文字（“信息安全影响我国进入电子社会”）设置为三号、黑体、红色、倾斜、居中，并添加浅蓝色底纹。 【学生】思考、讨论，完成任务 通过随堂练习，