- 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
会计学;评估方案;1)全省所有普通高中
2)创建国家级示范普通高中的学校,必须达到高中教学水平优秀标准;国家级示范性普通高中初评后的任务?
;
1)新课改的需要
2)为新高中课程执法
3)高校的教学水平评估
;;省教厅教学水平评估的目的:;教学水平评价三维度;
评估的目的——标志着学校工作重点的转移,即放在努力提高教学质量上来,对学校而言:扩大规模是发展,提高质量更是发展。;主要任务:;
促进学校提高管理水平
促进教师提高教学水平
促进学生提高发展水平;评估内容:; (三)教学过程:包括教学实施、教学评价等。考查教育教学理念是否到位。学校的办学理念是否有机地渗透到现代教学理念、是否贯穿在每一个教学环节当中。
(四)教学效果:包括发展性评价和终结性评价。
;教学水平评估指标;评估基本方法:; 学校要提供各层次具有代表性的备查资料,如课程设置、教师教案和教学笔记、学生作业样本、测验卷,以及评估组所要求的能够反映学校教学水平的材料等。;评估特点:;;教学水平评估结论;课程改革;教学水平评估——配合;教学评估对象;教学水平评估——分组;教学水平评估——管理组;教学水平评估——学科组;教学水平评估——学科反馈;教学水平评估——流程;评估——学校材料;评估——学校材料;评估——科组材料;评估——科组材料;评估——科组材料;评估——科组材料;评估——科组材料;评估——科组材料;示例 一:“教学理念”;示例二 :“课程规划”;示例三 :“教师专业发展”;教师专业发展;示例四 :“教学评价”;示例五 :“教学实施”;新课程环境下的课堂教学要求;新课程课堂教学10项原则
①良好的班级气氛 ②丰富的学习机会
③妥善的课程安排 ④明确的学习重点
⑤扎实的学习内容 ⑥智慧的教学对话
⑦充分的练习应用 ⑧学习策略的教导
⑨协同合作的学习 ⑩教师的适度期望
您可能关注的文档
最近下载
- 《改造我们的学习》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx VIP
- T∕CECS 10028-2019 绿色建材评价 钢结构房屋用钢构件(可复制版).pdf
- 毕业典礼的活动策划方案.pptx VIP
- A4线缆标签打印模板.xls VIP
- 2022年高中学业水平考试试题及答案9科.docx VIP
- 临潭县住房和城乡建设局社会稳定风险评估工作实施方案.pdf VIP
- 新北区苏科版二年级上册劳动《6、树叶书签》教案.docx VIP
- 试验设计与数据处理(第三版)李云雁-第4章-回归分析.pptx VIP
- 西子奥的斯OH-CON电气原理图纸XAA21310S 一体化LMCB图纸.pdf
- A4标签打印模板.xls VIP
文档评论(0)