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课题人教版小学语文五年级下册《清平乐?村居》
课题
教材分析
第二单元教材就是以童年为专题来编排得.第5课《古诗词三首》向我们展 示了古代儿童生活得画面，最后一篇《清平乐?村居》写了农村孩子童年得无
忧无虑.
教学这组古诗词得目得，一就是让学生通过读书，体会作者对童年生活得 眷恋，感受童年生活得美好，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着得童年生 活；二就是交流与描绘自己得童年生活。
学情分析
五年级得学生已经学过一些古诗了，对古诗词有了初步得了解，但大部分学 生对古汉语文本有畏难情绪。她们往往能把一篇古诗背下来，但却不能很好得 体会与分析文章美在哪里，但她们对朗读文本还就是很感兴趣得.鉴于此，
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