人与机械实用.pptx

人与机械实用会计学知识复习使用任何机械都不能省功。动力对机械所做的功，等于机械克服所有阻力所做的功。第1页/共12页复习：1、功的原理： 2、“所有阻力”包括哪些？3、“效率”的意思：疑问：我们使用机械的效率如何计算？有用的和无用的指一种机械或装置在工作时输出的有用能量与输入能量的比值。这是今天我们要学习研究的问题。机械的三种功FG第2页/共12页要实现目的，完成有用功,必须施加本动力F对滑轮做功，是总功提升本G是目的，有利用价值，是有用功要提升G，同时必须将本滑轮也提升。嘿，你要克服本滑轮重力和摩擦而额外做功，否则你不能完成任务。本功无利用价值而又不得不做，是额外功。机械的三种功动力对机械所做的功实现目的，有利用价值的功为达到目标，克服机械本身重力和摩擦，对人们无利用价值而又不得不做的功有两个效果实现目的而做功克服机械自身部件（如动滑轮、绳子）的重力和摩擦等而做的功根据功的原理第3页/共12页机械效率FG第4页/共12页1、定义：有用功跟总功的比值，叫做机械效率。物理意义：表示机械做功或利用该机械实现能量转化的有效程度的物理量，反映了机械工作性能的好坏忽略我的重力和摩擦，我的机械效率是等于1；其它任何情况，我的机械效率都小于1。正确理解机械效率，关键是明确三种功精选例题1、使用下面的两个滑轮组，提升相同的重物，提升相同的高度，哪个机械效率大？FF动滑轮个数较少，自重轻，绳子股数少，摩擦也小，额外功较少动滑轮个数较多，绳子股数多，额外功较多GG第5页/共12页将相同重物提升相同高度，做有用功相同精选例题FfGGL第6页/共12页2、使用下面的滑轮组，用拉力F匀速拉动重物水平移动的距离为L，有用功是多少？机械效率等于什么？本题使用滑轮组的任务目的是拉动G水平移动L，所以机械克服G和地面的摩擦力做功是有用功。使用滑轮组拉动G，必须施加动力F根据机械效率的定义思考问题第7页/共12页1、例题中总功、有用功、额外功中哪些功一点都不能省？2、哪些功可以省一些？3、这“省功”与前面所说的“使用任何机械都不能省功”是否矛盾？为什么？（有用功一点不能省，否则达不到目的。）额外功可以想办法省一些，如减轻动滑轮重力减少动滑轮个数，其额外功可以省一些，有用功不能省，而总功=有用功+额外功，这样总功也就可省一些。不矛盾。因为动力对滑轮组做的功，还是等于滑轮组克服重物的重力和本身重力及摩擦所做的功，仍然是：总功=有用功+额外功。思考问题第8页/共12页4.机械效率和功率又有什么区别呢? 功率和机械效率是从不同方面反映机械性能的两个物理量，它们之间没有必然的联系。功率大，表示机械做功快；机械效率高，表示机械对总能量的利用率高。功率大的机械不一定效率高。第9页/共12页二、机械的使用问题:人类使用机械的目的是什么呢？以代替人力做功，甚至完成超越人力的工作.正因为机械的存在使人们的工作变得更轻松更有效率了.问题:是不是每一个机械都能给人类造福呢？ 机械的使用给人类带来了很多的便利，但如果不能合理地利用，也同样会给人类带来危害.总之，我们要不断积极地去探索自然规律，并积极地应用这些规律大胆地发明和创造，以不断改善人类自己的生存，并最终达到和自然和谐发展.第10页/共12页课堂练习：1、下列关于机械效率的说法中，正确性的是（ ）A、机械做的有用功越多，机械化效率越高B。额外功占总功中的比例越小，机械效率越高C、越省力的机械，效率越高D、功率越大，机械效率越高2、采用下述哪能措施可以提高机械效率？（ ）A、有用功一定，增大总功B、总功一定，减小额外功C、有用功一定，减小额外功D、额外功一定，增大有用功3、机械效率是70%的机械与机械效率是80%的机械相比较（）A、效率是70%的机械做功快B、机械效率是80%的机械做功快C、两种机械做功一样快D、无法比较做功的快慢BBCD知识小结第11页/共12页一、机械的三种功：有用功——有利用价值的功。总功——动力对机械所做的功。额外功——对人们无利用价值而又不得不做的功。二、机械效率：1、定义：有用功与总功的比值。2、公式讨论：