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- 2022-10-31 发布于上海
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实用标准
连接体问题
一、连接体与隔离体
两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为连接体。如果把其中某个物体隔离出来,该物体即为隔 离体。
二、外力和内力如果以物体系为研究对象,受到系统之外的作用力,这些力是系统受到的外力,而系统内各物体间的相互作用力为内力。应用牛顿第二定律列方程不考虑内力。如果把物体隔离出来作为研究对
象,则这些内力将转换为隔离体的外力。
三、连接体问题的分析方法
整体法连接体中的各物体如果加速度相同,求加速度时可以把连接体作为一个整体。运用牛顿第二定 律列方程求解。
隔离法如果要求连接体间的相互作用力,必须隔离其中一个物体,对该物体应用牛顿第二定律求解, 此法称为隔离法。 3.整体法与隔离法是相对统一,相辅相成的。本来单用隔离法就可以解决的连接体问题,但如果这两种 方法交叉使用,则处理问题就更加方便。如当系统中各物体有相同的加速度,求系统中某两物体间的相互 作用力时,往往是先用整体法法求出加速度,再用隔离法法求物体受力。
简单连接体问题的分析方法
连接体:两个(或两个以上)有相互作用的物体组成的具有相同大小加速度的整体。
“整体法”:把整个系统作为一个研究对象来分析(即当做一个质点来考虑)。注意:此方法适用于系统中各部分物体的加速度大小方向相同情况。
“隔离法”:把系统中各个部分(或某一部分)隔离作为一个单独的研究对象来分析。注意:此方法对于系统中各部分物体的加速度大小、方向相同或不相同情况均适用。
“整体法”和“隔离法”的选择
求各部分加速度相同的连结体的加速度或合外力时,优选考虑“整体法”;如果还要求物体之间的作用力,再用“隔离法”,且一定是从要求作用力的那个作用面将物体进行隔离;如果连结体中各部分加速度不同,一般都是选用“隔离法”。 5.若题中给出的物体运动状态(或过程)有多个,应对不同状态(或过程)用“整体法”或“隔离法” 进行受力分析,再列方程求解。
针对训练
如图用轻质杆连接的物体AB 沿斜面下滑,试分析在下列条件下,杆受到的力是拉力还是压力。
斜面光滑;
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实用标准
斜面粗糙。
〖解析〗解决这个问题的最好方法是假设法。即假定A、B 间的杆不存在,此时同时释放A、B,若斜面光滑,A、B 运动的加速度均为a=gsinθ,则以后的运动中 A、B 间的距离始终不变,此时若将杆再搭上, 显然杆既不受拉力,也不受压力。若斜面粗糙,A、B 单独运动时的加速度都可表示为:a=gsinθ-μgcos
θ,显然,若a、b 两物体与斜面间的动摩擦因数μ =μ ,则有a =a ,杆仍然不受力,若μ >μ ,则 a
A B A B A B A
<a ,A、B 间的距离会缩短,搭上杆后,杆会受到压力,若μ <μ ,则a >a 杆便受到拉力。
〖答案〗B A B A B
〖答案〗
斜面光滑杆既不受拉力,也不受压力
斜面粗糙μ >μ 杆不受拉力,受压力
A B
斜面粗糙μ <μ 杆受拉力,不受压力
A B
类型二、“假设法”分析物体受力
【例题 2】在一正方形的小盒内装一圆球,盒与球一起沿倾角为θ的斜面下滑,如图所示,若不存在摩擦, 当θ角增大时,下滑过程中圆球对方盒前壁压力T 及对方盒底面的压力N 将如何变化?(提示:令T 不为零,用整体法和隔离法分析)( )
A.N 变小,T 变大; B.N 变 小,T 为零;
C.N 变小,T 变小; D.N 不 变,T 变大。
〖点拨〗物体间有没有相互作用, 可以假设不存在,看其加速度的大小。
〖解析〗假设球与盒子分开各自下滑,则各自的加速度均为a=gsinθ,即“一样快”
∴T=0
对球在垂直于斜面方向上:N=mgcosθ
∴N 随θ增大而减小。
〖答案〗
〖答案〗B
针对训练
〖解析〗1.如图所示,火车箱中有一倾角为30°的斜面,当火车以 10m/s2的加速度沿水平方向向左运动时,斜面上的物体m 还是与车箱相对静止,分析物体m 所受的摩擦力的方向。
〖解析〗
(1)方法一:m 受三个力作用:重力mg,弹力 N,静摩擦力的方向难以确定,我们可假定这个力不存在,
3那么如图,mg 与N 在水平方向只能产生大小F=mgtgθ的合力,此合力只能产生 gtg30°= g/3 的加速度,
3
小于题目给定的加速度,合力不足,故斜面对物体的静摩擦力沿斜面向下。
(2)方法二:如图,假定所受的静摩擦力沿斜面向上,用正交分解法有:
Ncos30°+fsin30°=mg ①
Nsin30°-fcos30°=ma
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