第11课 苏联的社会主义建设-九年级历史下册教学课件（部编版）.ppt

第11课 苏联的社会主义建设 第11课 苏联的社会主义建设 学习目标 1、知道列宁、斯大林在探索社会主义道路和社会主义建设方面所做的贡献，认识他们采取的措施是苏俄当时具体国情的需要，促进了经济的恢复和发展。 ? 2、认识斯大林模式对于苏联社会主义建设的影响，学会运用辩证唯物主义观点观察分析历史问题。 问题探究？ 1、列宁新经济政策实施的背景、时间、内容、 特点、影响？ 2、斯大林领导苏联进行社会主义建设，在工业、 农业方面分别实施了什么政策？这些政策的 实施给苏联带来了什么变化？ 3、苏联模式的形成标志、特点、评价分别是什么？ 情景判断： 苏俄三年国内战争时期（1918—1920），一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里兜售自产的农产品，类似于“摆地摊”。 你觉得这是真的吗？依据是什么？ 不可能！“战时共产主义政策”禁止自由贸易， 且农民的余粮必须上缴（余粮收集制） 这一政策的实施结果如何? 在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国人力物力，最终战胜了敌人。但是，有些措施超出了战时需要的限度，引起了人民群众的不满。 问题探究一： 列宁实施新经济政策 1.背景： 2.时间： 3.内容： 4.特点： 5.作用： 1920年末，苏俄国内战争逐渐平息， 经济异常困难，社会矛盾加剧 1921年春 以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租