人教版化学九年级上册 1.2化学是一门以实验为基础的科学（第1课时）课件.pptVIP

* 学习目标 1.认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进展观察和描述的方法。 2.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 实验探究的一般过程 提出问题 猜测与假设 设计实验 解释与结论 收集、整理实验数据 实验验证 反思与评价 实验 * 活动与探究实验 对蜡烛及其燃烧的探究 * 1、点燃前：探究蜡烛的颜色、状态、硬度、密度？ 蜡烛为圆柱形、白色固体，半透明，有轻微特殊气味，用小刀可切割，指甲可划出痕迹，质地较软。中心有细线拧成的烛芯。 （1）取一支蜡烛，观察其颜色、状态、形状、硬度、气味。 把一小块蜡烛放入水中，蜡烛不溶于水且浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小。 （2）取一小块蜡烛，将其放入水中，观察它是否溶解于水、是否沉入水底？ 探究一：蜡烛点燃前 颜色 气味 状态 触摸 感觉 硬度 密度 溶解性 观察 记录 比水__ 无 固体 光滑 质软 小 难溶于水 白色 石蜡的物理性质 蜡烛点燃后 仔细观察蜡烛燃烧后的现象 1. 对蜡烛及其燃烧的探究 2.点燃时：用火柴点燃一支新蜡烛 观察：（1）形状有没有改变？ 蜡烛点燃后，可以持续安静地燃烧，蜡烛在燃烧过程中缓慢地变短。 观察： （2）观察蜡烛的火焰有什么特点？ 蜡烛