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- 2022-10-28 发布于河南
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第一单元 走进化学世界 ;;西方18世纪中叶的化学实验室(1747年);新课讲授;探究范例:;实验探究1对蜡烛及其燃烧的探究;实验探究步骤;实验探究步骤;实验探究步骤;实验结论:;实验现象的观察与记录;描述现象时要注意;2.对空气和人体呼出的气体的探究;排水集气法;①二氧化碳(CO2)气体可使澄清的石灰水变浑浊:浑浊越多,说明二氧化碳(CO2)气体越多(前提条件:澄清的石灰水足够多)。
②氧气(O2)可使带火星的木条复燃;木条燃烧越旺,说明氧气(O2)越多。即氧气(O2)可以助燃。
③二氧化碳(CO2)可以使燃着的木条熄灭,即二氧化碳(CO2)不支持燃烧。;;;;;;现象;实验探究步骤;实验探究步骤;实验探究步骤;1. 以下有关蜡烛燃烧的表达错误的选项是( )
A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层
B.蜡烛熔化产生“烛泪〞
C.在蜡烛火焰上方罩一个枯燥的烧杯,烧杯内壁
有层水雾
D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡
烛不能被点燃;;3.将燃着的小木条分别插入以下两个集气瓶中,出现的现象是( )
A.甲中熄灭,乙中变旺
B.甲中变旺,乙中熄灭
C.甲、乙都变旺
D.甲、乙都熄灭;;;励志小故事; 觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开
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