数学教学有效性问题.pptxVIP

会计学;现实背景——可喜的一面;令人担扰的一些现象;;有效教学的含义;如何提高教学的有效性???;一、关于教学目标;制定一节课教学目标的依据;设计教学目标的注意事项;二、关于问题情境;;案例1 三角诱导公式;三、关于合作学习与探究学习;教学实践中的偏差;合作学习的特征;合作学习的策略;;探究学习;探究学习的时机;课堂开展探究学习的要求;课堂开展探究学习的注意点;层次性探究问题的设计;课例2 幂函数;;2、给出幂函数定义（是何）;3、研究几个特殊幂函数的图象与性质（是何，如何）;4、指数变???后幂函数的性质发生什么变化（若何）;5、总结、概括;四、关于数学技能的训练;案例 一个例题的教学;对解题教学中一题多解的认识;技能的含义;数学技能的特点;数学技能形成的过程;对数学技能训练的启示;五、关于教学的观念与知识结构;1、建立崭新的教师观、教学观、学生观;;;2、对课程结构的把握;3、知识结构的更新;4、对学生发展的全方位的要求;5、创造条件让学生全身心地参与学习活动;6、做个反思型教师;反思的内容;;反思的方式;