语文积累与运用玉溪市教育科学研究所.pptxVIP

语文积累与运用玉溪市教育科学研究所会计学第1页/共46页 一 、语文积累与运用 积累与运用是语文学科考试的一项重要内容。我省中考近年占20分。虽说功夫靠平时，但中考前进行系统的复习，往往能收到很好的效果。积累与运用近年的考试内容包括：拼音、字词、成语运用、病句修改、句子顺序、文体知识、名著和古今优秀诗文积累等的考查，以及运用语文知识解决实际问题的能力。第2页/共46页 《课程标准》和教材的要求主要有： ⑴累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；能用普通话正确地读常用汉字。 ⑵书写规范的汉字。 ⑶了解常用的修辞方法，体会其表达作用。 ⑷了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。 ⑸背诵默写优秀诗文80篇。 （一）拼音、字词 要点、考点： 能辨识汉语拼音的正误。能辨识常用字字音，多音字的读音、写法。 指导学生理解中考常见题型 1、根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。 泛舟南湖，自有诗睛画意；漫步西塘，便觉（qīè） 意舒适；登山临水，顿感心旷神（yí） ；观海听潮，体验雄（hún） 壮观。走过曲径通（yōu） 的小巷，亲近瓜甜果香的乡村，回味吴侬软语的民风……能不醉江南？（2009年浙江嘉兴中考试题 答案：惬、怡、浑、幽第3页/共46页第4页/共46页 2、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字写在横线上 ①这是一(fú) 多么美丽的画面! ②爸爸买了一(fù)