- 5
- 0
- 约6.72千字
- 约 32页
- 2022-11-01 发布于河南
- 举报
高考一轮复习 第二部分 文学类文本阅读.小说阅读04.1 鉴赏小说形象的塑造手法2023第一部分现代文阅读П 考点精讲 小说形象是小说艺术的表现中心,是作品内容的重要因素,更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造人物形象来揭示社会生活的某些本质问题,从而表现作品的主题。对小说形象的理解与分析是高考小说阅读考查中命题的热点,这部分高频题点有三个:鉴赏形象塑造手法、概括分析人物形象、分析形象的作用。题点1 鉴赏形象塑造手法题点必备知识小说能够多角度、全方位地刻画人物,它可以凭借各种艺术手段,从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、语言描写、行为描写和环境描写,既能展现人物的音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态,也能呈现出人物的心理和思想感情等内在活动,还能完整展现人物与环境互为作用的关系,从而塑造出丰满而成功的人物形象。小说塑造形象的手法,大致可以归纳如下:1.直接描写(正面描写) 手法阐 释作 用肖像描写是对人物形象外部特征的描写,包括人物的容貌、身材、服饰等。从人物肖像描写入手,可以迅速掌握人物的外在特征、身份、地位、教养,甚至内在性格。小说中人物的肖像描写可以是相对静止的整体显示,如同电影中的人物特写镜头一样,从正面刻画人物肖像,如《红楼梦》中对林黛玉进贾府时的肖像描写;也可以是对某一局部的重点刻画,如鲁迅在《祝福》里对祥林嫂眼神的描写。①对
您可能关注的文档
- 《复活(节选)》课件 统编版高中语文选择性必修上册.pptx
- 《发现潜藏的逻辑谬误》课件【知识建构+备课精研】统编版高中语文选择性必修上册.pptx
- 《短歌行》《归园田居(其一)》对比阅读课件【知识建构+备课精研】统编版高中语文必修上册.pptx
- 《大学之道》课件 统编版高中语文选择性必修上册.pptx
- 《大卫·科波菲尔(节选)》课件 统编版高中语文选择性必修上册.pptx
- 《百合花》课件 统编版高中语文必修上册.pptx
- 《 屈原列传》课件 高中语文统编版选择性必修中册.pptx
- 小说两篇 人情意无穷 美在蕴藉中《百合花》《哦 香雪》课件 统编版高中语文必修上册.pptx
- 生物进化的历程 课件 初中生物 八年级上册.pptx
- 开学第一课 课件 统编版高中语文必修上册.pptx
- 参考学习资料 AI人工智能 法文原版米歇尔福柯Folie et déraison à la Renaissance .pdf
- 参考学习资料 AI人工智能 DreamRenderer.pdf
- 参考学习资料 AI人工智能 Break the Sequential Dependency of LLM Inference Using Lookahead Decoding.pdf
- 参考学习资料 AI人工智能 Lumine An Open Recipe for Building Generalist Agents in 3D Open Worlds.pdf
- 参考学习资料 AI人工智能 NorMuon_ Making Muon more efficient and scalable__.pdf
- 参考学习资料 AI人工智能 RPG_A Repository Planning Graph for Unified and Scalable Codebase Generation.pdf
- 出金流程教程.pdf
- 参考学习资料 AI人工智能 Selective Contrastive Learning for Weakly Supervised Affordance Grounding.pdf
- 参考学习资料 AI人工智能 VeriGuard_Enhancing LLM Agent Safety via Verified Code Generation.pdf
- 参考学习资料 AI人工智能 2509.12931.pdf
最近下载
- DB62_T25-3016-2016:建筑工程资料管理规程.pdf VIP
- 给排水国标图集-01S201:室外消火栓安装.pdf VIP
- (高清版)DB4106∕T 52-2021 公共机构智慧节能监管平台管理规范.pdf VIP
- 《屈原列传》理解性默写及答案.docx VIP
- 酱香型白酒核心产区(仁怀)高温大曲生产技术规范.pdf VIP
- (高清版)DB37∕T 4501-2022 公共机构节能节水管理规范.pdf VIP
- 国家建筑标准设计图集20S515 钢筋混凝土及砖砌排水检查井.pdf VIP
- 双偏心球笼式等速万向节的结构设计.pdf VIP
- 化工工艺中常见的节能降耗措施.docx VIP
- 酒店融资计划书.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)