六一活动一年级六一活动方案6篇.docx

【六一活动】一年级六一活动 方案 6 篇 【六一活动】一年级六一活动方案 6 篇 一年级开展庆祝六一活动，为本次的活动制定方案，本文是 我们为大家整理的一年级六一活动方案，仅供参考。 一年级六一活动方案篇一： 活动目的： 培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极 参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。 活动安排： 一、全班齐唱校歌二、主持人致词 a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。 a：六月， 是童年的太阳; b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。 合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。 三、缤纷舞台，风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏，轮番上阵 1、猜谜我最棒 2、画鼻子 游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队， 蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好! 3、抢凳子游戏 游戏说明：6 个人玩，那 6 个人围着 5 个板凳转圈，裁判一说停，6 个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。 五、六一祝福，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的 气氛和快乐。 六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》七、主持人致结束语 a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨 ; a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想; b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。一年级六一活动方案篇二： 一、活动主题 “我的六一，我做主”。二、活动目的 使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建 立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间 6 月 1 日下午 2：30 4：30. 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1.场地布置。 奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。 有关“六一”节的舞蹈和歌曲。六、活动要求 以英语和艺术活动为主; 以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。 关注学生安全。七、活动过程 学生 2：20 至教室内集合，做活动开始前的准备工作。 开场(2：30)：介绍六一儿童节 让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师 播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。 大家一起表演英文歌舞。 游戏：听英语歌抢凳子。 讲故事比赛。 游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前 PK。 休息 5 分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 英文单词 PK。 游戏：Simon says、唱歌吹蜡烛。10.评选单词 PK 获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作总结。一年级六一活动方案篇三： 三人抱成团 规则：每次参与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好， 这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令! 亲子活动 吸管运输 吸管运输：首先分出几个小组，每个小组人数一致，每人嘴 里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之 类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而 是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人 嘴叼的吸管上 一(2)班 郭芳 李秀娟 “套圈圈”比赛套圈圈游戏规则： 从起套线 1.5 米处起放 20 个瓶子，间隔距离为纵向 0.4 米、 横向 0.3 米。准备直径为 10 厘米的套圈 5 个。比赛时每人持 5 个圈，投 5 次。套中目标将获得一份奖品，每人只能玩一次。 一(3)班 郭莹 夹珠子游戏规则 在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子将玻璃珠从大盆夹至小盆内，在 30 秒内夹起 6 粒者得奖券一张，超过 6 粒不足 10 粒，按 10 粒计算;往后依此类推。一年级六一活动方案篇四： 一、指导思想 一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日， 通过开展庆祝“六一”活动，使队员更加深刻地了解少先队，增 进对少先队的热爱，并鼓励队员积极参与活动，在活动中体验集 体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，让他们度过一 个快乐、难忘的“六一”儿童节。 二、活动内容 一年级新队员入队仪式 班级游园活动 (一)新队员入队仪式 1.时 间：5 月 29 日(周五)上午 8：30 地 点：体育馆 人员安排： 组委会主任：彭学洪 策 划：易恒雄、李锦维 负责人：刘圣标、赖晨芳、邹学丽、刘庆城一和五年级班主 任 邀请嘉宾：梁小清、谢 敏、余 红、钟国青、钟远云、王伟松、刘增营、曾崇州、贾光弟 参会成员：一年级和五年