《优化问题》教学课件【人教版四年级数学上册】.pptxVIP

优化问题 第 8 单元 数学广角—优化问题 1 . 　　世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵的是什么？ 谜语： 一、新课导入 时间 　　你在家里帮父母做家务吗？你会做什么呢？你能用“一边（干什么）一边（干什么）”的句式来说一句话吗？ 说一说： 一、新课导入 二、探究新知 今天老师家里来几位客人，老师有点忙不开了，你先帮老师规划一下眼前的茶水问题吧！ 烧水：8 分钟 洗水壶：1 分钟 洗茶杯：2 分钟 接水：1 分钟 找茶叶：1 分钟 沏茶：1 分钟 怎样才能让客人尽快喝上茶？ 二、探究新知 注：此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】优化——沏茶” 二、探究新知 二、探究新知 注：此图片是微课缩略图，如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】合理安排时间.mp4” 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 + + + + = 25 分钟 5 分钟 二、探究新知 烙饼问题 爸爸、妈妈和我每人1张。 每次最多只能烙 2 张饼，两面都要烙，每面 3 分钟。 二、探究新知 二、探究新知 注：此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】优化——烙饼” 正 反 3 3 6 分 一张： 二、探究新知 ①正 ①反 ②正 ②反 3 3 3 3 12 分 ①正②正 ①正②正 3 3 6 分 两张： 二