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幼儿园艺术喜糖铺的红字幼小衔接美术教学设计 1、幼儿园艺术喜糖铺的红字幼小衔接美术教学设计 幼师是教师及教育工作中不可忽视的力量，幼师工作中一份好的礁起到事半功倍的效应，如何写一份优质礁?以下是精心整理的礁供家参考。活动中通过欣赏各种各样的字，感受“”蕴含的文化内涵。借助儿歌，学习剪的方法。感受中国特有的婚礼民俗文化。 活动目标 1.欣赏各种各样的字，感受“”蕴含的文化内涵。 2.在自由探索的基础上借助儿歌，掌握剪“”的基本步骤。 3.感受中国特有的婚礼民俗文化。 活动准备 各种图片PPT、长方形红纸;铅笔、剪刀人手一份。 活动过程 1.出示剪纸“”字，导入活动。 (1)师：你在什么地方见过这个“”? (2)师：为什么它是由两个“喜”字组成?(是双喜，喜上加喜，表示很高兴，非常喜庆) 2.欣赏各种“”PPT，感受其特有的文化内涵。 (1)师：这里有很多，我们一起来欣赏。 (2)第一组图片。师：这些“”有什么不同?(形状不同)有的还有部分变形，让更漂亮。 (3)第二组图片。师：跟刚才的图片有什么不同的?(字周围多了些纹样，有鸳鸯、喜鹊等)简单介绍这些装饰纹样的文化内涵。 (4)师：两组图片有什么相同的地方?(颜色相同，都是)“”都是用，在中国传统文化