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- 2022-11-01 发布于江苏
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《纸盒变家具》教学设计
学科 美术 课题:纸盒变家具 执教者 李超
教材 义务教育美术课程标准实验教科书二年级第四册 课时数 1 课时
教学目标
教学重点教学难点
一、通过观察、思考、分析与交流,使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。
二、进一步提高学生的审美表现力,在小组学习的氛围中,相互交流、相互学习、资源共享,使学生的合作精神得以发展。
三、在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中,感受材料的特性, 提高动手能力,发展创新意识。
打开学生的思路和创作欲,能从纸盒的造型中展开联想,动手设计和制作家具作品。家具作品的新颖、美观,造型多样。
教 学 过 程
教
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