《幼儿园新教师的角色适应研究开题报告》.docxVIP

下载本文档

26
0
约1.22千字
约 2页
2022-11-02 发布于湖北
举报
版权申诉

《幼儿园新教师的角色适应研究开题报告》.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

开题报告论文标题：幼儿园新教师的角色适应研究作者：学号：一、课题拟解决的主要问题新一轮新课程的实施，基础教育课程的不断深入，素质教育的不断推进，学前教育也更加受到重视，幼儿园教师角色也需要不断更新和适应，全社会都在关注教师专业化成长与发展。因此,可以说教育改革的成败与教育质量的高低直接决定于教师,于是,围绕幼儿园新教师角色适应问题成为新一轮教育改革的主题。作为基础教育之基础的幼儿教育也在我国的教育改革中不断地成熟与发展,因此这个过程更需要大批良好素质的幼儿教师的加入。但是目前并非所有的幼儿教师都具有适应新教师角色专业能力,特别是那些刚刚踏上工作岗位的新教师。因此，本论文对幼儿园新教