《达尔克罗兹教学法在小学音乐教育中的实践研究》开题报告（含提纲）.docVIP

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2022-11-02 发布于湖北
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《达尔克罗兹教学法在小学音乐教育中的实践研究》开题报告（含提纲）.doc

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开题报告二级学院音乐学院专业班级学号姓名指导教师题目达尔克罗兹教学法在小学音乐教育中的实践——以XX市XX小学三年级为例本选题国内外研究现状及意义：国外：达尔克罗兹在日内瓦教学时，发现那些传统的音乐教育法并不能起作用，于是他就尝试了一些新的东西。在二十世纪初，女学生都是被束缚着的，而达尔克罗兹是第一个让她们摆脱了束缚，通过光脚跳舞等更自然的方式表达自己的身体。明晰身体和音乐之间的联系是非常重要的。教育学中对经验的定义多是经验的心理学观点，达尔克罗兹把经验看作一种特殊的心理活动。当经验作为一个教学概念被应用时，它强调个体对事物具有真实而有意义的情感活动。体验产生情