人教版小学数学四年级下第1课时 数与代数（1）.docxVIP

PAGE 1 第10单元 总复习 第1课时 数与代数（1） 【教育教学教学内容】 教材第109页第1题，练习2105第1、2、3、6题。 【教育教学教学目标】 1.复习相加、相减法和相乘、相除法各部分间的关系。 2.复习4则运算的运算顺序，并能正确进行计算。 3.运用相加法和相乘法的运算定律和相关的性质，进行简便计算。 【重点难点】 重点：运用相加、相减法和相乘、相除法各部分间的关系验算，4则运算的计算，运用运算定律进行简便计算。 难点：运算定律的运用，能进行简便计算。 【教育教学教学过程】 1、情景导入 问题导入。 1.相加、相减法各部分间的关系是怎样的呢？相乘、相除法各部分间的关系呢呢？ 2.你知道4则运算的运算顺序是怎样的呢？你会计算吗呢？ 3.你知道哪些运算定律呢？你会运用这些运算定律进行简便计算吗呢？ 学生讨论、汇报，师评价。 2、探究新知 1.复习4则运算。 出示教材第109页第1题。 （1）根据第①个式子，先说说相加法与相减法的关系，再分别写出1个 相加法算式和1个相减法算式。 （2）根据第②个式子，先说说相乘法与相除法的关系，再分别写出1个 相乘法算式和1个相除法算式。 （3）你会根据第①个和第②个算式列出1个综合算式吗呢？再根据 第①个、第②个和第③个算式列出1个综合算式。 （4）问：你能用1句话来总结4则运算的顺序吗呢？ 学生组内讨论、交流、汇报。 小结：没有括号时先算相乘相除后算相加相减，有括号的要先算括号里面的。 2.复习运算定律。 （1）说1说我们学过哪些运算定律。 学生自由讨论、汇报，师评价。 （2）整理汇总运算定律，用字母表示。 相加法：相加法交换律：a+b=b+a 相加法结合律：a+b+c=a+(b+c) 相乘法：相乘法交换律：a×b=b×a 相乘法结合律：a×b×c=a×（b×c） 相乘法分配律：a×（b±c）=a×b±a×c （3）想1想，说1说下面的计算运用了什么运算定律。（教材第 109页第1题（4）题） 学生独立完成，组内交流，汇报发言，师评价。 3、基础巩固 完成教材练习2105第1、2、3、6题。 4、课堂小结 问：这节课你有哪些收获呢？ 小结：本节课我们复习了相加、相减法和相乘、相除法各部分间的关系，并利用它们之间的关系进行验算，又复习了4则运算的运算顺序、运算定律，巩固和相加深了该知识，会运用运算定律进行简便计算。 5、同步训练 教育教学教学至此，敬请选用《新领程》相关习题。