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- 2022-11-02 发布于四川
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1 燕子
设计:宁阳县第一小学 谢长春
学校 班级 姓名 等级
一、听写。 进 步
二、联系上下文解释词语。
掠过:
光彩夺目:
三、概括文章主要内容。
课文以燕子为线索,从___ ___ 、__ __ 、
__ ____ 三个方面描述燕子的特点,表达了作者对 的
喜爱及对春天的赞美之情。
四、按原文填空。
在 中,在 中,燕子斜着身子在天空
中 ,唧唧地叫着,有的由这边的 上,一转
眼飞到那边的 下边;有的横 湖面,尾间
沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地 开去。
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