第一阶段计划、小结(总).pdfVIP

第一阶段研究计划及小结 第 一 阶 段 研 究 计 划 课题启动准备阶段（ 2011年 3 月—— 2011 年 7 月） 2011 年 3 月，我们依照新课程改革鼎力倡议的——自主学习、 合作学习、研究学 习方式，依照教体局提出的教改思路，本着学校提出的“以生为本，创新思路，勇敢 改革”的教育教课改革方案，学校勇敢进行生本教育讲堂改革与实践，并把热爱语文 教课工作，在语文教课中成绩比较突出的教师组建成了课题研究组。课题主持人及成 员深入学习了生本理念下小学语文高效讲堂教课模式的理论， 在比较剖析的基础上经 过多方论证确定了《生本教育理念下小学语文高效讲堂教课模式的实践研究》为内容 的课题。课题确定以后，全体课题构成员剖析目前讲堂教课存在的问题，提出讲堂教 学改良的方向、目标与措施，制定合理的讲堂教课改良行动计划。 2011 年 4 月，全体课题构成员依据讲堂教课改良行动计划。 议论拟订课题研究目 标、研究内容、研究方法。而后撰写课题实行方案，填写并上报课题立项申请书。同 时，购置有关生本教育的书本，经过多种方式与门路（专著、报刊、杂志、网络等） 按期或不按期地学习生本教育和高效讲堂有关的理论，