观潮第一课时教学课件.docxVIP

《观潮》第一课时授课方案 奠安小学蒋小丹 教材分析： 本文叙的是一次潮的盛况，写的是作者耳目击潮来前、潮来、潮后的 情况，描绘了大潮由而近、奔西去的全程，描出江潮由平浪静到奔呼啸再 到又恢复安静的化，写出了大潮的奇异、雄、壮。文构清楚，次分明。在文中，作者不单运用比、托等方法直接描了潮水汹涌汹涌、雷霆万的情状和 声威，从潮的人数之多、情之高接地表了大潮的奇异，令人后不由出衷心的：塘江大潮真不愧自古以来的“天下奇！”学情分析： 是一篇受学生喜的文，内简单于被学生接受。但学生因不，以想象出文中描绘的画面。所以，在授课教引学生想象画面，感觉大自然的魅力，意会作者生的描绘。前能够部署学生收集相关塘江大潮的相关料，以丰富学生的。 授课目： 1、学本生字，会“罩、屹、鼎、沸、、崩、恢”等  7个生字，会写 “”字。正确写“、罩、薄、若若、仰头望、平浪静、水天一线、 沸、横江面”等。 2、正确、流畅有感情地朗文。 3、想象画面，能系上下文或合生活意会句的含。 授课重点： 系上下文或合生活意会句的含，感觉大自然的壮奇异，激学生 大自然的感情。 授课程： 一、新入 1、：同学，起云涌、潮起潮落、奇花异木、巅峰深谷??大自然就像一 位奇异的魔，经常令人惊与震撼。，我来学一篇文《潮》。 2、板，。教：文写的是哪里的潮水呢 教介：塘江是浙江省最的一条河流，塘江大潮自古以来被称“天下奇 ”。(解“潮”与