25.2用列举法求概率(优质公开课)课件.pptxVIP

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  • 2022-10-31 发布于四川
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25.2用列举法求概率(优质公开课)课件.pptx

25.2 用列举法求概率 1.复习旧知1.概率的定义: 一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其 ,称为随机事件A发生的概率,记为发生可能性大小的数值P(A).2、等可能试验有两个共同点:1.每一次试验中,可能出现的结果是 ;2.每一次试验中,出现的结果 .有限个可能性相等P(A)=1.复习旧知3、一般地,如果一次试验中,有 ,并且它们发生的可能性都相等.事件A包含其中的 .那么事件A发生的概率.n种可能的结果m种结果概率的范围:0≤P(A)≤11.复习旧知 回答下列问题,并说明理由. (1)掷一枚硬币,正面向上的概率是_______; (2)袋子中装有 5 个红球,3 个绿球,这些球除了颜色外都相同,从袋子中随机摸出一个球,它是红色的概率为________; (3)掷一个骰子,观察向上一面的点数,点数大于 4 的概率为______.1.复习旧知 在一次试验中,如果可能出现的结果只有有限个,且各种结果出现的可能性大小相等,那么我们可以通过列举试验结果的方法,求出随机事件发生的概率,这种求概率的方法叫列举法. 2.探究新知 例1 同时向空中抛掷两枚质地均匀的硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面向上;  (2)两枚硬币全部反面向上; (3)一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上. P(两枚正面向上)= . P(两枚反面向上)= . P(一枚正面向上,一枚反面向上)= .2.探究新知 方法一:将两枚硬币分别记做 A、B,于是可以直接列举得到:(A正,B正),(A正,B反), (A反,B正), (A反,B反)四种等可能的结果.故:2.探究新知 方法二:将同时掷两枚硬币,想象为先掷一枚,再掷一枚,分步思考:在第一枚为正面的情况下第二枚硬币有正、反两种情况,同理第一枚为反面的情况下第二枚硬币有正、反两种情况.2.探究新知 两枚硬币分别记为第 1 枚和第 2 枚,可以用下表列举出所有可能出现的结果. 列表法第 1 枚 正反正(正,正)(反,正)反(正,反)(反,反)第 2 枚 由此表可以看出,同时抛掷两枚硬币,可能出现的结果有 4 个,并且它们出现的可能性相等.3.运用新知 例2 同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列事件的概率: (1)两枚骰子的点数相同; (2)两枚骰子点数的和是 9; (3)至少有一枚骰子的点数为 2. 当一次试验要涉及两个因素(例如掷两枚骰子)并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能结果,通常采用列表法、树形图.3.运用新知 解:两枚骰子分别记为第 1 枚和第 2 枚,可以用下表列举出所有可能的结果.第1枚1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第2枚 可以看出,同时掷两枚骰子,可能出现的结果有 36种,并且它们出现的可能性相等.3.运用新知 (1)两枚骰子点数相同(记为事件 A)的结果有 6种,即(1,1),(2,2),(3,3),(4,4), (5,5),(6,6),所以,P(A)= = .第1枚1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第2枚3.运用新知 (2)两枚骰子点数之和是 9(记为事件 B)的结果有 4 种,即(3,6),(4,5),(5,4),(6,3),所以, P(B)= = .第1枚1234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)第2枚3.运用新知 (3)至少有一枚骰子的点数是 2(记为事件 C)的结果有 11 种,所以, P(C)= .

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