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爬的游戏教案小班20篇 第1篇 活动目标 1.理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境，激发幼儿想象力。 2.增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。 3.能简单复述故事内容，并进行角色表演。 4.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 活动准备 场景图一幅(桃树、小兔、河流、信和信箱、桃花瓣等)。 活动过程 1.猜谜导入，引出故事中的主人公小白兔。 (1)谜语：耳朵长长的，尾巴短短的，眼睛红红的，爱吃萝卜和青菜。 (2)师：这里有一幅图，图上都画了些什么?小朋友们能不能猜出这是什么树?有没有见过?树上开满了什么花?什么颜色?树下有什么?(一扇门)这又说明了什么?河面上飘着什么?(桃花瓣)春天来了，桃花开了，春风吹过，一些花瓣掉入河中。信箱和信是用来干什么的?请小朋友们猜一猜? 2.基本部分 (1)过渡语：刚刚都是小朋友们的猜测，那我们来听听故事《桃树下的小白兔》里都讲了些什么?是不是小朋友们想的那样。(故事的名字叫?) (2)教师有感情的朗诵故事。 (3)提问并助幼儿复述故事。 师：故事听完了，老师想问你们几个问题。 ①小白兔住在哪?那是个什么样的地方? ②小白兔在水塘边发现了什么?它把那些粉的花瓣寄给了谁? ③小白兔的