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- 2022-11-03 发布于四川
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Unit 5 Wild animals Grammar 一、教学目标.掌握本课重点词汇和短语:closed, bat, bee, lost, save, get lost, the same...as
.掌握本课重点句型:
If we do nothing, soon there may be none left.
At four months old, she started to go outside for the first time.
When she was six months old, she began to eat bamboo.
When she was 20 months old, she learnt to look after herself.
.能够正确使用may来表示可能性。
.能够正确使用动词不定式。
. 了解更多有关野生动物的信息。
二、教学重点及难点重点:
.能够正确使用may来表示可能性。
.能够正确使用动词不定式。
难点:
指导学生使用may和to do谈论动物。
三、教学过程Task 1
Step 1 Warming-upShow some pictures of giant pandas and ask students the questions.
【设计意图】通过复习课文内容,引导学生使用含有may的句子回答问题,从而引出本课 时的
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