2022年青岛版小学数学《圆的认识》精品课件.pptxVIP

;运输工具进过了多年的进化，但是唯一不变的是轮子的变化，为什么轮子要设计成圆形的呢？;画一个圆，一起来研究下。;;我们一起来研究圆的半径和直径的关系吧！;圆内有无数条对称轴，那它们的长度是否一样呢？;在圆内画半径，能画多少条呢？;同一个圆中，半径和直径有什么关系呢？;圆内不仅有直径、半径，还蕴含了很多有趣的知识。;上面各圆中涂色部分就是扇形。;1、填一填。;2、下面涂色部分是扇形吗？;3、画出下面图形的对称轴。;4、填一填。（单位：cm）;通过上面的学习，你知道为什么轮子要设计成圆形的呢？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;伴你成长;;?;;20∶25 = 4∶x;解：4x= 5×9 ;;2.解下面的比例。;;;4.;5.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两个城市相对匀速开出,已知客车每小时行55千米,客车速度与货车速度的比是11∶9,两车开出5小时后相遇。甲、乙两个城市间的公路长多少千米?;这节课你们都学会了哪些知识？