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教案鱼屎还是鱼食 一、教学目标 【知识与技能】 知道主要的鱼类(淡水鱼及海洋鱼类)及其养 ;概述鱼的主要特征。 【过程与方法】 通过观察、小组讨论，提高探究问题和解决问题的能力。 【情感态度与价值观】 初步树立结构与功能相适应的观点，增强保护动物的意识。 二、教学重难点 【重点】 多种多样的鱼;鱼的主要特征。 【难点】 鱼适于水中生活的主要特征。 三、教学过程 (一)导入新课 多媒体展示各种各样的观赏鱼。设疑：不同的鱼生活的环境相同吗?它们有哪些结构与功能相适应呢?与人类的生活 有哪些关系呢? (二)新课讲授 1.脊椎动物和无脊椎动物的区别 观