建设现代学校制度PPT课件.pptVIP

议事规则（一） 1、提出讨论的事项——如何提出——取得发言权——先辩论什么——什么动议要用书面形式，动议如何分割——动议者修改动议 2、动议的一般分类——一项主要问题或动议——附属或次生动议——附带问题——优先问题 议事规则（二） 3、动议及其先后次序A、优先动议——确定休会时间——休会——特权问题——当天的议程B、附带动议——申诉（次序问题）——反对考虑某一问题——宣读文件 ——撤销动议——规则的暂停 C、附属动议——搁置桌上——以前的问题——推迟到某一天——提交委员会——修正 案例：学校重大问题的决策程序 1、校长根据上级党组织和教育行政部门的要求及学校的实际情况，经与学校党支部书记酝酿，提出学校重大问题决策的初步设想。 2、校长进行广泛深入的调查研究，认真听取教职工意见。听取有关家长和社区群众的意见。 3、校长与党支部书记进行研究，形成共识和主导性意见，提交校务会。如校长和党支部书记意见严重分歧，一般暂缓提交校务会。 4、校长主持召开校务会进行讨论，在与会成员充分发表意见的基础上作出决策。凡属教代会职权范围的事项，应提交教代会审议。 5、校长按决策组织实施，党支部保证监督实施。 谨防四种倾向 （1）过度民主。不顾学校实情，追求所谓的完全平等，会造成学校权力和指挥混乱，降低管理效