代数教学方法.docxVIP

数与代数教学策略 数与代数是初中数学的核心内容之一，按照《课程标准》要求，该课程领域的具体学习 内容包括实数、整式和分式、方程和方程组、不等式和不等式组、函数等，课程学习时间约占数学课时总体的 45%。可以说，它是初中数学课程的主要部分。 （一）代数语言与符号的教学策略 采用什么样的教学策略才能有效地从事初中阶段的代数教学?与先前关于初中数学教学 方式的讨论类似的是，它是一个永恒的话题。区别则在于此时，我们需要增加一个“限制条 件”——所教授的内容是代数知识。或者说，在思考合适的教学方式时，应当考虑代数内容的特征。 按照《课程标准》的要求，数与代数部分的教学重心主要在于让学生在实际背景中理解基