部编版语文四年级上册书面分层作业设计案例25《王戎不取道旁李》（含答案）.pdfVIP

部编版语文四年级上册书面分层作业设计 单元 第八单元 课题 25 《王戎不取道旁李》 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ，养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ，养成良好的书写习惯。 3、能联系上下文理解词句 ，抓住关键语句 ，初步体会课文表达的思想感情。 4、阅读时能提出不懂的问题 ，并试着解决。 5、能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 6、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ，推想课文中有关词句的意思 ， 学段目标 辨别词语的感情色彩 ，体会其表达效果。 7、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ，体会作者的思想感情 ，初步领悟文章基本的表达方法。 在交流和讨论中 ，敢于提出自己的看法 ，作出自己的判断。 8、阅读叙事性作品 ，了解事件梗概 ，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节 ，说出 自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 9、诵读优秀诗文 ，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 1.认识“戎、诸”等 4 个生字 ，会写“戎、尝”等 5个生字。 2.能正确、流利地朗读课文 ，背诵课文。 本课目标 3.能结合注释理解课文内容 ，并用自己的话讲述故事。 4.能解释“树在道边而多子 ，此必苦李”的原因。 作业类别 作业内容 作业时间 1.看拼音 ，写词语。 róng zhū jìng wéi （ ）马 （ ）位 （ ）赛 （ ）有 A 2.熟读课文 ，用 “√”画出文中加点字的正确读音。 类 王戎 （róng rǒng ）七岁 ，尝与诸 （chǔ zhū ）小儿游。看道边李树多子 基 ． ． 折枝 ，诸儿竞 （jìng jǐng ）走取之 ，唯 （wèi wéi ）戎不动。人问之 ，答曰 ： 础 ． ． 10 分钟 “树在道边而多子 ，此必苦李。”取之 ，信然。 必 3.比一比 ，再组词。 做 戎 （ ） 诸 （ ） 竞 （ ） 唯 （ ） 题 猪 （ ） 者 （ ） 竟 （ ） 难 （ ） 4.选字填空 ，组词语。 （1 ）戎 戒 （ ）备 （ ）马 （ ）兵 （ ）烟 （2 ）诸 储 （ ）侯 （ ）蓄 （ ）位 （ ）备 5.下列加点词解释不正确的一项是 （ ） A ．诸儿竞走取之(跑) ． B ．唯戎不动(只有) ． C ．人问之(它 ，指 “道边的李子”) ． D ．取之信然 （确实这样 ） ． 6.写出反义词或近义词。 （1 ）例 ：苦——甜 竞争—— （ ） 唯一—— （ ） （2 ）例 ：相信——信服 信然—— （ ） 唯一—— （ ） 竞争—— （ ） 诸位—— （ ） A 类基础性必做题 ：生字新词的认读、书写、默写、