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初中生物教学反思 初中生物教学反思 青铜峡市五中 王玉梅 在新课程形势下要求：一个称职的生物教师，决不能“教书匠”式地“照本宣科”，要在教学中不断反思，不断学习，与时共进。新课程提倡培养学生独立思考潜力、发现问题与解决 问题的潜力以及探究式学习的习惯。但是，如果生物教师对于教学不做任何反思，既不注意 及时吸收他人的研究成果，自己对教学又不做认真思考，“上课时，只是就事论事地将基本 的知识传授给学生，下课后要他们死记，而不鼓励他们思考分析”，那么，又怎能转变学生被动理解、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究生物问题的空间呢？那么，教师首先 要在教学中不断反思。认识到这一点我在日常的教学工作中就