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- 2022-10-31 发布于江苏
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初二英语教学个人反思总结
在反思过程中,人们总是能得到新东西,但日后的行动才是组关键的。以下是的初二英语教学个人反思,请参考,上站,发现学习。
英语教学作为一门语言的教学,其主要是培养学生的言语技 能,即运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的学习,根据中学教材的内容编排突出了对这种能力的培养,采取了指导性的学案模式,强调师生之 间、学生之间的双向运用。 英语的课堂教学应当反映这种特点,以用为主,树立一种“大英语教学观”,让英语教学走出课堂,走向社会。
首先是教师观念的转变。英语教师要转变的第一个观念是:英语教学不是语言知识的教学而是言语技能的教学。
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