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《乘法的初步认识》导学案 教学内容： 人教版数学课标教材二年级上册第 47 页例 1 及练习九第 1、2 题。教学目标 通过看一看、说一说、画一画等数学活动，使学生经历建构乘法意义的过程，初步理解乘法的意义。 认识乘号，会写、会读乘法算式。 感受相同加数相加与乘法之间的联系，体会用乘法表示的简洁性，培养学生对数学的好奇心和求知欲。 教学重点：使学生经历建构乘法意义的过程，初步理解乘法的意义。教学难点：理解乘法的意义。 教学过程： 自学阶段一、谈话导入，引出课题 谈话引入新课：我们以前学过的加法运算，这节课我们来认识数学王国里的另一种运算 ——乘法。（板书课题） 二、确定目标，自主学习 （一）师