我会读 骚扰 动弹 挣扎 欲望 震惊 砖缝 听诊器 震撼 糟蹋 短暂 有限 茁壮 不屈向上 趁它在停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明! 飞蛾拼命地挣(zhēng)扎,想从作者手中挣(zhèng)脱。 自学第二个故事 默读 感受 交流 朗读 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 震惊 震撼 这就是我的生命,单单属于我的。 我可以好好使用它, 也可以白白地糟蹋它。 如果对自己负责,就要__________。 如果__________,就________。 杏林子,台湾作家,本名刘侠,十二岁患类风湿性关节炎,17岁那年开始写作生涯。身怀残疾的杏林子写作时,弯着腰、弓着背,辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深,以非凡的意志力,用双手写下不少励志作品,鼓舞着许许多多 的人们鼓足劲儿面对生活。她在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情,讴歌天
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