高中班主任学期工作总结.docVIP

高中班主任学期工作总结 高中班主任学期工作总结 高中班主任学期工作总结 高中班主任学期工作总结 高中班主任学期工作总结 在学校领导的一致组织下，本学期我们班在学校常例管理检查评选、各项竞赛活动及学习民风方面都获取了较突出的成绩。现将一学期的工作总结以下： 一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好质量，为国家培养又红又专的人才。 我在班级张开了“搜寻我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应当厌弃或更正”、“你最恭敬的人是谁？”“你以为人成功的最重点因素是什么？”等活 动。利用班会课要修业生对上面提出的问题进行不断地讨论，经过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境地。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件实时对学生进行针对性教育。 二、加强班级管理、深入认识学生，全面深入地做好班级工作。 我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自全县十多个学校思想特别 复杂、学生思想压力也特别大，没有形成优异的班风。为了使学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，认识学生的思想动向、为学生排优解难。为了提高学生的学习收效，我还经常组织学生进行学习经验沟通会。由于跟从勤、管理方法得力，班级民风很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评选中，我班的成绩老是名列前矛。 三、积极张开好两课、两操、两活动，保护学生视力、加强学生体质，提高学习效率。 高三学生课业负担重，精神压力大，适合的体育活动势在必行。为了保证活 动收效，每次活动我老是亲临现场与学生一同进行活动。为了提高学生参加的积 极性，每次活动我老是加入一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受 了乐趣、陶冶了情操，使思想获取充分地放松。由于保证了学生的体育运动量， 学生宽泛感觉心情放松，讲堂注意力集中，学习效率高。 四、亲密课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。 为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行沟通，认识学生课 堂表现，特别注意认识学生的进步情况，以便课后实时地做好学生的思想工作。为了加强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一同探请教育学生的方法，并邀请课任教师共同达成教育学生的重任。 五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。 在高考取学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充 分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采用集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地战胜学生的怯场心理，渐渐提高学生应试的自信心。 成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探 索教育管理的方法，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 过去的一学期里，我班在学校领导的一致组织下，在任课教师的鼎力支持和配合下，各项工作顺利张开，学习、生活等方面都获取较突出的成绩。现将本学期的工作总结以下： 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生优异的道德质量，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极张开了很多有益于学生身心健康发展的活动。比方，“跨步进入新世纪系列活动”、“搜寻我身边的活雷 锋”、“青年学生应当怎样以实质行动热爱祖国”、“青年学生应当成立远大的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和相关学生促膝谈心，实时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优异的学风、班风，深入全面 地认识学生，努力培养“热忱、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面对着毕业、升学 等实责问题，随着课时和知识复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感觉诱惑，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更为复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，经过各样方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进步心，渐渐形成优异的思想行为质量；又注意指导学生怎样进行自我管理， 培养他们多方面的能力，松手让他们自我设计、自我组织各样教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一 方面，我有效地利用好每周一的班会课张开一些专题性的活动，比方，学习经验沟通会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促使优异的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟从勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评选中都获取 了优异的成绩。本学