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- 2022-11-03 发布于河北
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第10课时 分数的大小比较
四 分数的意义和性质
SJ 五年级下册
知识点
比较分数的大小
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小俊
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路程相同,比速度时,时间短的跑得快
提升点
用通分的方法比较分数大小,解决实际问题
6.小刚和小芳看同样的一本书。他俩谁看的页数多?
7.甲18分钟跑2千米,乙25分钟跑3千米,他俩谁每分钟跑得快一些?
我们,还在路上……
You made my day!
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
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