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- 2022-11-07 发布于江苏
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教科版四年级下册科学教案
第一单元 植物的生长变化
第 1 课时 种子里孕育着新生命
【教学目标】
收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征。
观察种子外部形态和内部结构的不同。
探讨种子哪一部分有可能发育成植物。
【教学重难点】
观察各种植物的种子。
引领学生产生问题并积极思考,能用适宜的方式将自己的认识清楚地表达出来, 并能想办法证明自己的猜测是否正确。
【教学准备】
教师准备:向日葵小苗的图片、各种植物的种子(向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等)、白纸、放大镜。
学生准备:各种植物的种子、白纸、放大镜。
【教学过程】
一、情境导入,聚焦问题
师:向日葵小苗是从哪里来的呢?
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