班级常规问题，轻松搞定秩序！.docVIP

班级常规问题，轻松搞定秩序！ 班级常规混乱已成为困扰老师的头号问题：排队乱跑、打闹、吃饭等老师喂……? 一、点名常规 【常规要求】 能用响亮的声音积极应答； 喜欢用不同的方式表示自己来园了； 逐渐关注班级的出勤人数。 【现象1】老师每次在点名时，总是问题百出，有的孩子默默不知声，有的乱走，有的抢答……面对这种乱糟糟的场面，如何破解呢？ 问题：不敢大声应答 解决策略 适时引导并奖励，孩子可能因为害羞、不敢表达、不会表达等原因不应答，这种情况教师可慢慢引导孩子应答，并及时奖励应答的小朋友。 【现象2】中大班的孩子对点名环节常常兴趣不高，点名没几分钟就出现说话、乱动的场面，老师如何提高孩子对点名的积极性呢？ 问题：没兴趣、混乱不稳定 解决策略1、用参与游戏的方式点名，如：击鼓传花、歌谣等。 2、把握速度不拖沓，孩子注意时间短，教师可抓住孩子的兴趣点快速点名。 3、小组点名，集中统计。 二、洗手常规 【常规要求】 能够按正确的方法洗手，穿长袖衣服时知道卷袖子； 饭前便后、手脏时能主动洗手； 人多时知道按顺序洗手； 知道节约用水，洗手后将水龙头关紧； 会正确使用毛巾，能够将手擦干。 【现象】老师经过一段时间的观察发现，有的孩子不会洗手，用水匆匆冲洗完事；有的孩子不会用毛巾擦手，常常将毛巾窝成一团；有的孩子喜欢边玩水边洗手……面对这些问题，老师如何培养孩子良好的洗手习惯？ 问题1：不会洗手