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- 2022-11-03 发布于北京
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第5课时 探索与发现:三角形边的关系
2 认识三角形和四边形
BS 四年级下册
知识点
三角形任意两边之和大于第三边
1.算一算,比一比,填一填。
8+6 10 7+5 11
8+10 6 5+11 7
10+6 8 7+11 5
我发现:三角形任意两边之和( )第三边。
大于
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
2.根据三角形边的关系,判断每组中的三根小棒能不能摆成三角形。(能的画“√”,不能的画“×”)
三角形1:( )。
三角形2:( )。
三角形3:( )。
3.从下面五根小棒中任意选取三根,摆出三种不同的三角形。
6,6,5
3,3,5
3,5,6
(答案不唯一)
4.判断。
用三根长度分别为2厘米、2厘米和4厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。( )
易错辨析
辨析:2+2=4,所以不能围成三角形。
求第三条边长的取值范围
5.在一个三角形中,如果两条边的长分别是4厘米和7厘米,那么第三条边的长应在什么范围内?
第三条边的长应大于3厘米且小于11厘米。
根据三角形边的关系求等腰三角形的周长
6+6+2=14(厘米)
答:这个三角形的周长是14厘米。
6.一个等腰三角形中有两条边
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