幼儿园：（3）项目活动案例——大班《你好，泥土》项目活动案例.doc

项目活动《你好，泥土》观察记录 项目活动运用的资源（材料、场地） 材料准备：挖泥工具 场地支持：幼儿园里的泥地 幼儿在项目中的表现（图文并茂） 第4次活动 地点： 幼儿园 今天一早孩子们带着自己的工具来到幼儿园，十分期待玩泥。 出去玩之前，我们按照昨天的约定做好准备。并且投票决定了去哪里玩。 最终孩子们决定分组去幼儿园泥土地和南瓜泥土地。 在玩泥的整个过程中孩子们都很兴奋，也发现了一些问题。 草莓：我和蛋蛋一起挖泥，我们一起讨论地下有没有宝石。 可可：我和娜娜佳颖一起挖，我们一起做蚂蚁的地道。 昊昊：我和小拼，我们一起玩泥座城堡，我有一个疑问，倒出来之后，城堡是碎的，明明是满的呀。 宸宸：我们想挖一个小小的水道，我们想知道下面有没有恐龙宝石。 昭言：我们挖宝藏，挖到了很多稀奇古怪的东西，挖到了石头。 思思：我今天一个人，本来想是想做图案，但是那个泥土太硬了。 蛋蛋：我和草莓想要挖蜈蚣但是没有，后面我们就想挖挖看有没有心形的宝石。 小平：我们一起挖泥土做城堡，后来要收的时候，我们正在做装饰。 萱萱：我们本来想挖城堡，但是土太硬了，我们挖不起来。 娜娜：我本来想，那个泥土够不够粘，不能做成城堡。 草莓：我们本来想做城堡，挖出了一块泥土，本来以为是泥土，但是敲了敲，后面发现是石头 小宝：我们想挖一个陀螺，但是没有挖到。 子骞：我们挖泥土的，哪个泥土太硬了，如果哪个泥土是干的就能从铲子中间漏下去，湿泥土太阳晒了晒后面就可以变成干泥土了。 师：有没有摸到泥土，你摸到的泥土是什么感觉的？ 茉茉：我摸到的泥土又软又硬。 奥哲：我捏一下就变样子了，我一捏就变成了变色龙。 伊伊：很光滑的，一抓就滑下去了。 孩子们积极的分享了自己的第一次体验，并且非常期待继续去玩泥。