总结三年级语文 口语交际：请教f.docx

PAGE PAGE 3 / 4 口语交际：请教 一、明确交际话题。 生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题，向别人 是个好办 法。 我们本次交际的话题就是 。 A．询问 B．请教二、提出交际要求。 下面有关请教的注意事项，不正确的一项是( ) A．请教时要注意使用礼貌用语。 B．向别人请教时，要把需要解决的问题说清楚。 C．如果别人没能帮你解决问题，不用向别人表示感谢。D．要在别人方便的时候请教。 三、学习交际方法。 自习课上，同学们正在认真地做作业。玲玲有道数学题不会做，她突然走到班长的身后，拍着班长的肩膀， 大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了玲玲一眼，皱着眉头没有理她，继续埋头做题。 从 这 个 情 境 中 我 知 道 ： 请 教 别 人 要 ，一定要学会运用 。 四、实践交际活动。 小刚上数学课时有一个问题没弄明白，下课后他去问刘 老师。他敲开办公室的门后，对刘老师说：“ ” 老师，刚才的数学题我没听明白，如果您现在有时 间能帮我讲解一下吗？ 刚才的数学题太难了，我不会做，快点给我再讲一讲。 C．这道题我没弄明白，我一会儿还要做别的作业，老师 你现在就给我讲吧。 根据语境，写一写。 一天，军军想去国贸大厦，可是他迷路了，这时他连忙向一位老爷爷问路。军军问老爷爷：“ ” 老爷爷说：“从这里一直