小书包公开课教案.docxVIP

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2022-11-06 发布于云南
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小书包公开课教案.docx

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小书包公开课教案教学过程：一、谜语引入，学习“书包” 1.今天好多老师到我们班里来听课，听说我们班里8位同学很能干，他们给我们带来了一则谜语，你们想不想证实你的实力？好，听仔细了——…… 2、学生自由猜。——非常棒 3、你都见过哪些种类的书？——语文数学（课堂有关的）；童话书；漫画书（课外书）（1）老师还知道与书有关的事物，比如书皮，你还知道哪些？书包；书店；图书馆；书房；书桌；书柜（2）你还知道哪些与书有关的动作——看书；读书；背书；书写（3）同学们的知识真丰富。‘书’这个字与我们的生活联系得很紧密，你们怎么记这个字。 ——我是根据一句话来记这个字的。有一个叫高尔基的人说过，“书