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初三英语复习带双宾语的动词会计学 主语-系动词-表语 (SVC)?主语-动词 (SV)?主语-动词-宾语 (SVO)?主语-动词-宾语-宾语 (SVOO)?主语-动词-宾语-宾语补足语 (SVOC) 第1页/共20页Five Basic Sentence Patterns第2页/共20页Direct and indirect objects(直接宾语和间接宾语)双宾语基本句型:主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)。 如,He brings me cookies every day. She made me a beautiful dress.但若要先说出直接宾语(事物),后说间接宾语(人),则要借助于介词to或for:主语+及物谓语动词+直接宾语(事物)+ to/ for+间接宾语(人)。如, He brings cookies to me every day.She made a beautiful dress for me.用to侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。第3页/共20页常跟双宾语的动词有:(需借助to的):bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, read, return, send, show, teach, tell, ask,leave,mail, throw, take, write,等。(需借助for 的):build, buy, call, change, cook, choose, do, draw, envy, fetch,find, forgive,gain, get, make, order,play(演奏) sing, save, spare, win等。带双宾语的及物动词,如果把直接宾语置于间接宾语之前,必须在变换时加“to”或“for”。这11个及物动词可以概括为下边两句话,读起来妙趣横生,效果很好。?“七给”一“带”to不少,“买”“画”“制作”for来了。巧记带双宾语的动词第4页/共20页说明:? ①“七给”(give, pass, lend, write, show, send, hand)和“带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。即“vt. + sth. + to + sb.” 如:He lent some money to me.第5页/共20页②“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt. + sth. + for + sb.”。如:Mother bought a new dress for me.DEAR MISS W——巧记可跟双宾语的一组动词有些及物动词如tell,show等,其后跟双宾语时,既可以用“及物动词+间宾+直宾”,也可以用“及物动词+直宾+to+间宾”结构。但有些及物动词如explain,introduce等,其后跟双宾语时,只能用“及物动词+直宾+to+间宾”结构而不能用“及物动词+间宾+直宾”结构。那么如何将这类动词与其它及物动词区别开呢?瞧!可以先记住这句话:“Dear Miss W.(亲爱的W小姐。)”这9个字母分别是9个符合上述用法动词的开头字母。你能看着Dear Miss W,逐个将这9个动词写出来吗?它们是declare,explain,announce,report,murmur,introduce,say,suggest和 whisper。第6页/共20页为了便于将这些动词与其用法联系在一起,我们可再编一首顺口溜。由于直接宾语多指物,间接宾语多指人,这里我们便有了“待(带)人接物”之说。另外,当直接宾语很长或是个从句时,我们可将其置于后面,这时间接宾语前仍需有介词to。例如:He explained the long difficult sentence to us.= He explained to us the long difficult sentence.第7页/共20页请记住下面的顺口溜:W小姐真可爱,? 待人接物很特别,不论人前或人后,?总是不忘把to带。 语法专项训练:P107 in Dao Yulian翻译下列各句:1. Johnson 先生去年教我们德语。Mr. Johnson taught us German last year. 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 Grandma told me an interesting story last night. 3. Mary把钱包交给校长了。4. 请把那本字典递给我好吗?5. 他把车票给列车员看。6. 这个学期
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