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【2023 年教师师德师风自查报告 1】
上学期,我校依据县局、学区安排,开展了师德师风集中教育活动,通过学习《中小学教师职业道德标准》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《灵台县教师治理制度》以及学区关于对教师的有关要求,提高了思想生疏,使自己进一步加深了对教师这一职业的理解,教师队伍素养的凹凸直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向打算着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理安康的进展水平。
作为一名教师,在这次自查自纠活动中,我
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