2022五年级数学下册 四 分数的意义和性质第7课时 分数的基本性质授课课件 苏教版.pptVIP

;1. 120÷30= 2.（120×3）÷（30×3）= 3.（120÷10）÷（30÷10）=;;用分数表示各图中的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。;把一张正方形纸对折，涂色表示它的 。;每个等式中分数的分子、分母是怎样变化的？完成下面的填空，与同学交流。;再观察例11等式中的三个分数，它的分子、分母是怎样变化的？;一个分数，有无数个与它相等的分数。;1.根据分数的基本性质，写出一组相等的分数。;2.涂一涂，填一填。;3.;4.判断每组的两个分数是否相等，并说明理由。;1．先涂色，再比较它们的大小。 　　　　 ;;;3．在下面的(　　)里填上适当的数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝;4．下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？写下来，并把它们在直线上表示出来。 ;5．按要求写数。 (1)把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。 ＝　　　 ＝　　　　　＝ ＝ ＝ ＝ (2)把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数。 ＝ ＝