2022五年级数学下册 第3单元 分数乘法第3课时 分数乘法(三)授课课件 北师大版.pptVIP

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  • 2022-11-03 发布于河北
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2022五年级数学下册 第3单元 分数乘法第3课时 分数乘法(三)授课课件 北师大版.ppt

;;有趣的分数 小红遇到这样一道判断题:先吃掉一块面包的一半,再吃掉剩下面包的一半,这时还剩下整个面包的四分之一。她毫不犹豫地打了错号,她认为吃了一半,不就还剩下一半,也就是二分之一吗?她的想法对吗?;读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?;;;;1.先涂一涂,再列式计算。 的 是多少?;2.先涂一涂,再列式计算。 的 是多少?;3.算一算,填一填。 通过上面的计算,我发现:分数乘分数,用(    )乘(    )的积做分子,(   )乘(   )的积做分母。 ;4.比一比,看谁算得又快又准。;分数乘分数的计算方法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母;能约分的,要先约分,再计算。;夯实基础(教材P29练一练);2.用纸折一折,涂一涂,再算出结果。;3.;5.下面的计算对吗?不对的请改正。;乐乐认为:一个数与分数相乘,积一定小于这个数。你同意吗?举例说明你的想法。;算一算,并观察这些算式,你发现了什么?;1.先计算,再比较大小。;2.算一算,并观察这些算式,你发现了什么?;3.在 里填上“>”“<”或“=”。 ;用字母表示乘数与积的关系:a×b=c(a≠0) (1)b>1,c>a; (2)b=1,c=a; (3)b<1,c<a。;4.不计算,直接在 里填上“>”“<”或“=”。 与同伴交流

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