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- 2022-11-03 发布于江苏
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第六单元第 22 课时:综合与实践整理与复习(一)
年级: 六年级 教材版本:人教版
一、教学背景简述
本节课的教学重点是通过“出行”这一“综合实践活动”,经历了解、调查、分析等活动,从数学的角度审视我们的出行方式,认识到“出行”的好处,增强环保意识和社会责任感。在学习数学的同时,受到情感、态度和价值观的熏陶,并在学习过程中,积累数学活动经验,体会数学的应用价值。
“出行”这一富有时代感的社会问题虽与生活紧密相关,但学生对这一话题的相关内容却了解甚少,缺少生活经验。同时对于这一内容的研究,需要具备较强的调查研究能力和信息解读能力,能从数学的视角分析和处理信息,综合
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