《手指》主题说明.pdfVIP

《手指》的主题说明 教学主题： 《手指》 教学对象：五 （2 ）班全体学生 教学环境：多媒体教学 教学目示: 1. 了解作者丰子恺，学习本课的生字词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 概括课文的主要内容，了解每个手指的特点。 教学重点: 概括课文的主要内容。 教学难点: 了解每个手指的特点。 教学过程： 一导入新课。 1 情景导入。 猜谜语。 2 介绍丰子恺。 （1）我回忆：以前学习的丰子恺的文章给你留下了什么印象？ （2 ）我欣赏：看到这些漫画，你有什么印象？ （3 ）作者简介。 二初读课文，识字释词。 1 出示自学要求，学生自读课文。 2 我理解。 3 我会认。 4 我发现。 5 我概括。说说课文的主要内容。 三 整体感知，理清层次。 1 把握顺序。 2 圈画关键词句。填写表格。 3 小结。 四 作业。 1 有感情地朗读课文。 2 抄写生字词。