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《认识几分之一》的主题说明 教学主题：《认识几分之一》 教学对象：三 （4）班全体学生 教学环境：多媒体教学 教学目标: 1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一。 2、让学生经历从平均分的结果中抽象出几分之一的过程，发展形象 思维及抽象概括等思维能力。 3、让学生体会分数来自生活实际的需要，初步体会数的发展过程。 教学重点:认识几分之一。 教学难点:理解几分之一的含义。 教学过程： 一、创设情境，引入课题。 1、师：小朋友们，你们参加过野餐吗？ 生： （异口同声）参加过。 师：觉得好玩吗？ 生：好玩。 师：小明和小红上周末也去公园野餐了，他们带了好多好吃的，大家看看他 们都带了什么好吃的？ （课件出示例1主题图） 师：观察野餐活动图，你看到些什么？ 生：4个苹果，2瓶矿泉水，1个蛋糕。 2、师：要把每种食物都分成2份，该怎么分呢？你能帮帮他们吗？ 生1：（苹果）一人分1个，一人分3个。问：如果分的公平些，该怎么分？ 生：每人各两个。问：你为什么这么分？ 课件演示：4个苹果每人分到2个，数学上把物体分得一样多，叫做？ （板 书：平均分）